L'énigme de mes bouteilles d'eau colorée

Il y a quelques semaines, je m'étais attaquée à la fabrication des bouteilles d'eau colorée

• récupérer de petites bouteilles plastiques (pack de 12 bouteilles de 25 cl prises spécialement au drive)
• détacher des étiquettes, laver l'extérieur des bouteilles pour éliminer les traces de colle
• remplir aux 2/3 d'eau
• ajouter la dose nécessaire de colorants alimentaires (achat tout bête au Drive également)
• reboucher les bouteilles en collant les bouchons au passage pour parer à toute éventualité

Cela me semblait un mode opératoire tout à fait à ma portée, et effectivement ;-)

Je me suis donc rapidement trouvée avec 6 jolies bouteilles qui, une fois casées dans un vieux tuperware ikea, connurent instantanément un franc succès, bien que F. soit déjà bien au-delà de l'âge à partir duquel on peut commencer à les proposer.

Cela n'a pas duré; non faute d'intérêt du jeune homme, mais tout simplement pour cause de disparition du jaune ! Ma bouteille orange a viré au rose, la bouteille verte au bleu clair, la bouteille jaune ne contenant plus qu'un liquide vaguement trouble. Cela au bout de 3 jours seulement !

Assez vexée, j'ai recommencé ces trois bouteilles en rachetant du colorant, pensant être peut-être tombée sur un mauvais lot : mais je constate que la bouteille jaune commence déjà à virer...

Une idée?

Pavés dans la mare - questions jouets

Suite à mes efforts de réorganisation / rationalisation de la gestion des jouets, et avec Noël qui se profile à l'horizon, voici un article polémique, qui pose des vraies questions, des questions dérangeantes...

Attention les yeux !!

• Quel est le degré d'intérêt du cheval à bascule ?
  

• Est-ce davantage qu'un attrape poussière ? C'était je vous l'avoue, mon point de vue jusqu'à récemment, mais il semblerait qu'on puisse être d'un autre avis. Vantez-moi donc les mérites de votre canasson !
• Si j'ai besoin d'un endroit qui prenne la poussière et que je choisis un cheval à bascule à cet effet, quels critères de choix respecter ? Dossier ou pas ? Hauteur de l'assise / taille de la bête (de quel âge à quel âge l'utilisent-ils réellement ? que je cible en conséquence mes recherches potentielles sur Langlegentil)

 

Autres grands débats idéologiques :

• Pour ou contre la dinette en métal ? (familles en appartement, l'avis de vos voisins m'intéresse également)
• Quel est l'intérêt d'avoir une "vraie" petite cuisine (en plus des pièces d'une dinette) ? est-ce que ça fait une très grande différence dans la manière dont ils en profitent (suffisamment, au regard de la place que ça prend.... ?)

Je pousse la controverse encore plus loin : 

• Toboggan à boule ou toboggan à billes ? (j'ai l'impression que le 2ème ferait redondance avec des cubes, tout en compliquant la tâche à ceux qui veulent "faire rouler")

Je sais que je remue des trucs douloureux, que je touche à des points très clivants, que ces enjeux d'une actualité immédiate divisent la société et sèment la zizanie au sein des familles, mais je n'ai peur de rien.

Des arguments, du débat, des coups bas, tout est permis !

Merci ;-)

Rotation des jouets

Peu après notre déménagement (passage de maison à appart, ouille ouille ouille), j'avais été amenée à faire des progrès niveau rangement (cela méritera un autre billet - edit, celui-ci puis celui-là) et dans ce cadre, à profiter des immeeeeenses placards de notre appart pour mettre en place un système de rotation des jouets.

Rotation des jouets, premier round

C'est donc depuis le mois de février que j'ai pris le pli de changer, plus ou moins  toutes les semaines, une plus ou moins  grande partie des jouets du Bébou. Bref, un "système" assez peu systématique mais qui avait quand même grandement amélioré l'ordre de la chambre, ainsi que la capacité du Bébou, aussi bien que la motivation de son honorable mère, à la ranger. 

Et surtout, bonus (inespéré car j'avais fait cela sans savoir que la rotation des jouets et la limitation du nombre de jouets simultanément à disposition de l'enfant étaient préconisées par Maria Montessori), le fait d'avoir sous les yeux, sur une étagère, une douzaine de jouets, avait réveillé l'intérêt de F. pour ceux-ci.

Jusque là en effet, la totalité des jouets de son âge (ou plus.... le déménagement fut l'occasion de mettre enfin de côté hochets, livres en tissu et autres jouets devenus trop bébé pour F.) se trouvaient en effet entassés pêle-mêle dans trois corbeilles, et nous avions bien remarqué qu'ils ne semblaient plus guère présenter d'attrait en eux-mêmes (à part le vidage de la corbeille bien entendu).

Tombée récemment sur l'excellent article d'Elsa à ce sujet, celui-ci m'a incitée à revoir ma pratique et son système m'a séduite. Je m'y suis donc attelée sans attendre, en profitant de ce que le Bébou prenait sa douche puis son dîner sous la surveillance de son père.

Rotation des jouets, deuxième round

 Histoire de gagner du temps, j'avais commencé dès la sieste, par la partie tri, et suivant en cela les préceptes de mon gourou, Flylady (cela fera l'objet d'un article en temps utile), j'ai peu à peu rempli une caisse "vendre sur Langlegentil", un sac "don Emmaüs", et un sac "à jeter", puis toujours avec les conseils de ma copine La Mouche Volante en tête, j'ai fait passer une partie de la caisse Langlegentil vers le sac Emmaüs.

Même en anticipant et en ayant déjà préparé ma liste totale des jouets sur Excel dans la journée, l'entreprise a quand même duré plus longtemps que prévu : ça fait une belle quantité de jouets tout de même, et la constitution de lots équilibrés a exigé une dose non négligeable de réflexion profonde, de contemplation des lots à demi constitués, de permutations.

Résultat brut : 7 lots d'environ 8 éléments, répartis dans 7 caisses.

Mais surtout.... une foule d'interrogations :

• je me croyais très fine en remplaçant les "bêtes" sacs d'Elsa par des caisses (plus solides, plus esthétiques, plus tout).... qui sont le système qui m'a permis de stocker enfin efficacement les habits de bébé dans les tailles au-dessus, en dessous, etc MAIS ces boîtes ne s'adaptent pas au gabarit des objets, entre celles qui finissent à moitié vides (perte de place) et celles qui ne réussissent pas à contenir les objets un peu encombrants / aux gabarits hors norme. Pas si bêtes, les sacs ?...
• j'ai réalisé que je ne savais pas trop quelle place donner aux puzzles (d'autant qu'ils constituent une grande partie des jouets hors-gabarit) : je les ai inclus dans la rotation comme des jouets "normaux", il y a donc grosso modo 2 à 3 puzzles (de fonctionnement différent, le Bébou étant à la charnière entre plusieurs systèmes : encastrable à forme, encastrable avec plusieurs formes, premiers "vrais puzzles) dans chaque lot, mais est-ce pertinent ?
• par ailleurs, je me demande si mon étagère est adaptée : peut-être est-elle un peu sombre et qu'une étagère plus claire voire blanche mettrait davantage en valeur ce qu'elle propose ? et je la souhaiterais plus large....

Votre avis ?
Je vais tester un peu sur quelques jours puis j'aviserai....

Vendons avec Montessori....

"Montessori influence la tech"

 joli titre d'un tout aussi joli petit article paru dans Le Point du 22 octobre 2015, lisible ici, et que ma charmante voisine du dessus, avec qui j'avais évoqué mon intérêt pour le sujet, a découpé et m'a fièrement apporté tout à l'heure.

Article effectivement très représentatif.

Représentatif de la manière dont 

1. Montessori est mis à toutes les sauces, chacun piochant une idée qui l'attire et n'allant pas plus loin, surtout pas jusqu'au point de comprendre la cohérence qu'il peut y avoir derrière des slogans accrocheurs (absence de notes, l'enfant découvre par lui-même, liberté de l'enfant), et surtout comment cette cohérence est nécessaire à la solidité de l'ensemble. (à l'occasion j'irai rechercher les quelques phrases trèèèès lucides de l"esprit absorbant de l'enfant sur le sujet)
2. Montessori a "produit" des héros des temps modernes (l'article commence par citer les pontes de la nouvelle économie 2.0 - Amazon, Google, Wikipedia, etc passés par des écoles Montessori), donc Montessori est hype, donc Montessori fait vendre, et donc il est de bon ton d'estampiller Montessori tout matériel destiné aux chères têtes blondes de parents évidemment plus tentés d'assurer à leur progéniture des destins à la Steve Jobs qu'un abonnement au long cours au Pôle Emploi.

Et voilà comment on vend du "jouet-robot" dont on précise bien qu'il est "modulable", héhé, (et en effet, curieuse j'ai fouillé un peu et il présenterait la caractéristique de pouvoir s'adapter sur des Lego. Ouf, la bonne conscience est sauve) mais aussi et surtout "entièrement programmable par un enfant de 5 ans".
Idem les "chiffres en bois" (en bois ! donc on a tout bon !) qui forcément seront beaucoup plus efficaces et "ludiques" sur des tablettes avec "algorithme maison"....

Tout cela me rappelle tellement bien les raisons pour lesquelles, la première fois que quelqu'un de mon entourage s'est vraiment intéressé à Montessori, j'étais assez incrédule.... avec un tel niveau de récupération (tout - et son contraire - se réclamant de Montessori) comment saisir l'intérêt et la spécificité de ce que ce nom si galvaudé recouvre?

Tri... ou pas.

Suite à la résolution prise en faisant mon point 0 (dont j'ai quasiment terminé le 2ème morceau), j'ai préparé hier soir une activité de tri à proposer au Bébou ce matin. 

Tri de petits objets : coquillettes, pois cassés, lentilles. 

Petit plateau trouvé chez Casa (3€ et quelques)

Fioles à bouchon de liège dénichées chez la FoirFouille

Réaction très intéressée au départ, mais la suite des évènements a rapidement permis de mettre en évidence un certain nombre de points pour ma propre auto-correction :

• objets peut-être trop proches dans leur apparence ? Un pois cassé, de couleur jaune celui-là, est ainsi allé rejoindre les coquillettes.
• objets trop petits ? Je voulais faire travailler la pince à 3 doigts, mais peut-être vaut-il mieux mixer davantage les tailles d'objets afin qu'il puisse "se reposer" avec les objets les plus faciles? C'est vrai que les lentilles, ce n'est pas évident à attraper avec de gros doigts d'adulte, est-ce plus ou moins facile avec des petits doigts d'enfant...? Il les a vite délaissées et s'est davantage occupé des coquillettes et des pois cassés.
• par ailleurs, il me faut d'autres contenants pour cette activité : les petites fioles se révèlent en effet trop intéressantes en elles-mêmes, le fait des les ouvrir et de les fermer constitue une activité à part entière, qui a de fait phagocyté occupé la première partie de la séance. Par ailleurs F. a ensuite décidé d'observer un mode opératoire qui a sa logique...mais que je n'avais pas anticipé : 

1. saisie de la graine à trier,
2. choix de la fiole de destination, 
3. ouverture de la fiole pour y déposer la graine sélectionnée....et c'est là que ça coince : une main étant prise par la graine, comment ouvrir en même temps la fiole dont le système de fermeture exige deux mains libres ?

Face à tant de complexité, la tâche proposée s'est finalement vue détournée vers une activité de versés, à laquelle les étroits goulots des fioles n'étaient pas forcément adaptés....

A reproposer en remédiant à tous ces points, donc. Et je proposerai par ailleurs un petit panier avec ces fioles ainsi que d'autres du même ordre mais d'un format différent, pour une activité ouverture-fermeture. Il était intéressant de d'observer l'application avec laquelle F. s'efforçait d'enfoncer au maximum le bouchon de liège dans le goulot ("Appuie, fo' "), faisant ensuite de gros efforts pour réussir à extirper un bouchon devenu considérablement moins accessible.

Si vous repérez d'autres aspects à corriger, ou avez des suggestions complémentaires, je suis toute ouïe.

Re - flûte, puis encore flûte

Ah que la vie d'aspirante working mum est compliquée. 

 

Quelques minutes après que j'aie acceptée l'offre proposée ce matin, une autre possibilité toute différente s'est présentée: 

• mi-temps (!!!!)
• mix de télétravail et de déplacements, 
• contenu du job complètement différent, plus de défi, moins de sécurité (je maitrise totalement ce que je vais trouver dans ma 1ère piste, ce sera même moins de responsabilités qu'avant, mais avec des horaires aussi probablement un peu plus cools du coup)

La journée fut difficile... jusqu'à ce que finalement il ressorte que le besoin de la 2ème piste serait plutôt à partir de mai (donc finalement, si je le souhaite, faisable après), et élimine le dilemme

Les appréhensions concernant ma reprise à 80% et ses effets sur notre vie de famille demeurent toujours....mais une longue discussion avec monsieur nous a aussi permis d'élaborer des stratégies pour optimiser tout cela.

Affaires à suivre !

Et flûte

Le suspense fut de courte durée. 

Premier entretien il y a 3 semaines, extrêmement bien passé jusqu'aux dernières minutes, celles après que j'aie évoqué le fait que je voulais tenir le poste sur un 80%, pas plus, ce qui avait un peu glacé mon interlocuteur.

                 

               Puis finalement, un rappel, et un entretien avec mon futur chef vendredi dernier.

                                 Appel masqué ce matin à 9h30...

Je reprends donc le chemin du boulot

• Lundi 9 novembre. 
• A 80% (jour off : vendredi). 
• CDD jusqu'à fin mai.

Mixed feelings.

Bon, avantages immédiats :

- la section "maman avec vie pro" va s'étoffer rapidement

- mes deux mains gauches de bricoleuse pourront avoir plus facilement recours à la carte bleue pour compenser leur incapacité à produire par elles-mêmes les supports utiles au développement des Bébous

Can't We ?

Bref, détails supplémentaires, réflexions and co: soon to come !